KALAM Universitas Muslim Indonesia

Mata kuliah ini mengkaji kerangka hukum dan regulasi yang melingkupi penyelenggaraan jasa konstruksi di Indonesia, meliputi hukum kontrak, UU Jasa Konstruksi, pengadaan barang/jasa, ketenagakerjaan, perizinan, lingkungan, penyelesaian sengketa, serta etika profesi konstruksi. Ditekankan pada kemampuan analisis kasus dan mitigasi risiko hukum dalam proyek.

Mampu menganalisis risiko hukum dan kontrak dalam pengelolaan proyek konstruksi.
Mampu mengambil keputusan manajerial yang sah secara hukum dan etis.

Mata kuliah Bahasa Inggris dan TOEFL dirancang untuk membekali mahasiswa Program Studi Teknik Sipil dengan kemampuan Bahasa Inggris yang relevan untuk kebutuhan akademik dan profesional bidang konstruksi. Materi mengintegrasikan English for Civil Engineering dengan kompetensi TOEFL, meliputi vocabulary, listening, speaking, grammar/structure, reading comprehension, strategi tes, dan simulasi. Pembelajaran menggunakan pendekatan Student-Centered Learning (SCL), Case Method, Project-Based Learning (PjBL), latihan terstruktur, peer feedback, authentic assessment, dan refleksi. Konteks materi menggunakan topik teknik sipil seperti construction projects, building materials, surveying, structural components, infrastructure, occupational safety, project management, dan environmental issues.

Pada mata kuliah ini, mahasiswa dibekali kemampuan untuk mengomunikasikan gagasan arsitektur secara visual, verbal, dan tertulis kepada berbagai pihak. Pembelajaran mencakup prinsip komunikasi arsitektur, bahasa visual, sketsa dan diagram, representasi gambar arsitektur, anotasi, komposisi dan layout, tipografi, infografis, penyusunan panel/presentation board, narasi dan storytelling, serta presentasi arsitektur secara profesional. 

Mata kuliah Bahasa Inggris berbasis OBE dirancang untuk membekali mahasiswa dengan kemampuan komunikasi global, berpikir kritis, dan literasi digital yang relevan dengan kebutuhan dunia kerja serta perkembangan ilmu pengetahuan.

Pendekatan pembelajaran berpusat pada mahasiswa (student-centered learning) dengan fokus pencapaian Course Learning Outcomes (CLO) yang mencakup kemampuan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis secara profesional maupun akademik.

Mata kuliah ini dirancang untuk membekali mahasiswa dengan kompetensi komprehensif dalam merancang, melaksanakan, dan mengelola penelitian di bidang linguistik, sastra, dan studi budaya. Ruang lingkup materi mencakup eksplorasi berbagai paradigma penelitian, desain metodologi (kualitatif, kuantitatif, dan mixed methods), hingga aspek teknis manajemen data digital menggunakan perangkat lunak referensi serta penerapan etika penelitian yang ketat. Mata kuliah ini sangat relevan bagi profil lulusan baik sebagai peneliti pemula maupun profesional di berbagai sektor industri yang menuntut kemampuan analisis fenomena bahasa dan budaya secara sistematis serta berbasis bukti (evidence-based). Aktivitas pembelajaran dilakukan melalui kombinasi kuliah teoretis, diskusi kritis terhadap artikel jurnal bereputasi, serta praktikum mandiri dalam mengelola data dan menyusun draf proposal penelitian dalam bahasa Inggris setara level CEFR B1. Melalui pendekatan ini, mahasiswa dilatih untuk menjadi pembelajar mandiri yang mampu menghasilkan karya ilmiah yang koheren, akuntabel, dan menjunjung tinggi integritas akademik.

Mata kuliah English for Business membekali mahasiswa dengan kompetensi komunikasi bahasa Inggris tingkat lanjut yang berorientasi pada praktik dunia kerja profesional, bisnis global, dan kewirausahaan.

Pembelajaran berpusat pada mahasiswa (student-centered learning) dengan fokus pencapaian Course Learning Outcomes(CLO) berupa kemampuan komunikasi strategis untuk negosiasi, presentasi bisnis, korespondensi formal, serta analisis dokumen komersial.

Mata kuliah Literary Criticism membekali mahasiswa dengan kerangka teoritis dan metodologis untuk menganalisis serta menginterpretasi karya sastra secara kritis, logis, dan inovatif. Ruang lingkup materi mencakup evolusi teori kritik sastra mulai dari aliran Formalism, Psychoanalysis, Marxism, Feminism, hingga Post-colonialism. Mata kuliah ini sangat relevan bagi profil lulusan yang ingin berkarir di industri kreatif, bidang akademik, maupun profesional seperti kritikus sastra, jurnalis budaya, peneliti, dan penulis, di mana kemampuan memecahkan masalah interpretasi teks dan berpikir analitis sangat diperlukan. Aktivitas pembelajaran dirancang dengan pendekatan student-centered learning yang mengintegrasikan pendalaman teori secara kolaboratif, bedah teks mandiri, serta praktik penulisan esai kritik sastra yang orisinal. Melalui rangkaian aktivitas ini, mahasiswa tidak hanya menguasai teori, tetapi juga mampu mengomunikasikan argumen kritis mereka dalam bahasa Inggris yang efektif (setara level CEFR-B1) dengan senantiasa menjunjung tinggi nilai-nilai etika akademik.

Mata kuliah Sharaf Lil Mubtadiy (Sharaf 1) merupakan fondasi utama dalam penguasaan struktur morfologi bahasa Arab yang berfokus pada mekanisme perubahan bentuk kata dan implikasi maknanya. Ruang lingkup materi mencakup klasifikasi kata Tsulātsī dan Rubā’ī, penguasaan pola dasar (Awzān), serta praktik Tashrif Isthilāhī dan Lughawī pada verba Mujarrad maupun Mazīd. Mata kuliah ini memiliki relevansi strategis terhadap profil lulusan sebagai peneliti linguistik, penerjemah, dan editor profesional karena membekali mahasiswa dengan ketajaman diagnosis akar kata (Māddah) serta akurasi dalam pembentukan kosa kata yang tepat secara morfofonemik. Aktivitas pembelajaran didesain dengan pendekatan Student-Centered Learning (SCL) yang mengombinasikan pendalaman konsep teoretis dengan praktik intensif melalui metode drill, bedah teks Arab sederhana berbasis Case Method, serta pemanfaatan pangkalan data digital dan kamus leksikal untuk validasi data secara presisi. Sebagai muara pembelajaran, mahasiswa dilatih untuk bekerja secara mandiri dengan menjunjung tinggi ketelitian dan integritas akademik. Dengan penguasaan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan memiliki kesiapan teknis yang kuat untuk mendalami kajian linguistik dan sastra Arab pada level yang lebih kompleks di semester berikutnya.

Komunikasi merupakan salah satu aspek penting dalam keberlangsungan sebuah organisasi, perusahaan, maupun institusi. Kemampuan menyampaikan pesan secara efektif tidak hanya berkaitan dengan bagaimana informasi disampaikan, tetapi juga bagaimana suatu organisasi membangun hubungan, menjaga reputasi, memahami publik, serta menghadapi berbagai persoalan komunikasi yang muncul. Dalam konteks tersebut, peran konsultan komunikasi menjadi semakin penting.

Mata kuliah Konsultan Komunikasi membahas konsep, fungsi, peran, dan proses kerja seorang konsultan dalam membantu klien menyelesaikan berbagai persoalan komunikasi. Konsultan komunikasi dituntut untuk mampu memahami kebutuhan dan permasalahan klien, melakukan analisis situasi, mengidentifikasi publik dan pemangku kepentingan, menyusun strategi komunikasi, serta memberikan rekomendasi yang sesuai dengan tujuan organisasi.

Melalui mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan tidak hanya memahami teori komunikasi, tetapi juga mampu menerapkannya dalam situasi profesional. Mahasiswa akan diperkenalkan pada berbagai tahapan kerja konsultasi, mulai dari identifikasi masalah, pengumpulan dan analisis data, perumusan strategi, penyusunan program komunikasi, hingga evaluasi hasil. Kemampuan berpikir kritis, analitis, kreatif, dan berorientasi pada pemecahan masalah menjadi bagian penting dalam proses pembelajaran.

Komunikasi merupakan salah satu aspek penting dalam keberlangsungan sebuah organisasi, perusahaan, maupun institusi. Kemampuan menyampaikan pesan secara efektif tidak hanya berkaitan dengan bagaimana informasi disampaikan, tetapi juga bagaimana suatu organisasi membangun hubungan, menjaga reputasi, memahami publik, serta menghadapi berbagai persoalan komunikasi yang muncul. Dalam konteks tersebut, peran konsultan komunikasi menjadi semakin penting.

Mata kuliah Konsultan Komunikasi membahas konsep, fungsi, peran, dan proses kerja seorang konsultan dalam membantu klien menyelesaikan berbagai persoalan komunikasi. Konsultan komunikasi dituntut untuk mampu memahami kebutuhan dan permasalahan klien, melakukan analisis situasi, mengidentifikasi publik dan pemangku kepentingan, menyusun strategi komunikasi, serta memberikan rekomendasi yang sesuai dengan tujuan organisasi.

Melalui mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan tidak hanya memahami teori komunikasi, tetapi juga mampu menerapkannya dalam situasi profesional. Mahasiswa akan diperkenalkan pada berbagai tahapan kerja konsultasi, mulai dari identifikasi masalah, pengumpulan dan analisis data, perumusan strategi, penyusunan program komunikasi, hingga evaluasi hasil. Kemampuan berpikir kritis, analitis, kreatif, dan berorientasi pada pemecahan masalah menjadi bagian penting dalam proses pembelajaran.

Mata kuliah Komunikasi Bisnis Lintas Budaya merupakan mata kuliah yang membahas konsep, proses, hambatan, dan strategi komunikasi bisnis dalam keragaman budaya lokal, nasional, dan global. Mahasiswa dilatih menganalisis perbedaan budaya serta menerapkan komunikasi, presentasi, dan negosiasi secara efektif, etis, profesional, dan adaptif melalui media konvensional maupun digital.

Mata kuliah Manajemen Krisis Komunikasi membekali mahasiswa dengan kompetensi strategis dalam mengidentifikasi, memitigasi, dan mengelola krisis reputasi organisasi di era digital yang dinamis. Ruang lingkup materi mencakup manajemen isu, audit risiko komunikasi, pengembangan strategi respon krisis (seperti teori restorasi citra dan apologia), serta integrasi aspek hukum dan etika dalam komunikasi publik. Mata kuliah ini sangat relevan bagi calon praktisi Hubungan Masyarakat (PR), manajer komunikasi korporat, dan konsultan media, mengingat kemampuan navigasi krisis adalah aset krusial yang sangat dibutuhkan di dunia kerja saat ini. Aktivitas pembelajaran dirancang dengan pendekatan Outcome-Based Education (OBE) yang menggabungkan pendalaman teori secara kritis, analisis studi kasus krisis kontemporer, hingga proyek praktis penyusunan Crisis Management Plan (CMP) yang komprehensif. Sebagai puncaknya, mahasiswa akan terlibat dalam simulasi penanganan media (media handling) dan simulasi tim manajemen krisis untuk melatih kepemimpinan, kerja sama tim, serta kemampuan pengambilan keputusan di bawah tekanan secara profesional, bertanggung jawab, dan tetap humanis.

Mata kuliah Manajemen Bisnis Digital dirancang untuk membekali mahasiswa Ilmu Komunikasi dengan kemampuan strategis dalam mengelola peluang bisnis di era disrupsi digital. Ruang lingkup materi mencakup analisis ekosistem industri kontemporer, pemanfaatan big data, perancangan model bisnis (BMC), strategi komunikasi kreatif yang humanis, hingga produksi konten multimedia berbasis data. Mata kuliah ini sangat relevan bagi calon profesional komunikasi, wirausahawan digital, maupun pengelola media sosial guna beradaptasi dengan dinamika pasar global yang berbasis teknologi. Melalui pendekatan Outcome-Based Education (OBE), aktivitas pembelajaran menggabungkan pendalaman teori, bedah kasus industri, serta praktik simulasi proyek kolaboratif yang mengintegrasikan nilai-nilai Islami dan etika bisnis. Dengan demikian, mahasiswa tidak hanya kompeten secara teknis dan manajerial, tetapi juga mampu menghasilkan solusi bisnis digital yang inovatif, adaptif, dan memberikan kemaslahatan bagi masyarakat luas.

Mata kuliah Strategi Merek dan Manajemen Portofolio dirancang untuk membekali mahasiswa dengan kemampuan strategis dalam mengelola ekosistem merek di tengah dinamika industri komunikasi digital yang kompetitif. Ruang lingkup materi mencakup analisis pasar berbasis big data, perancangan arsitektur merek yang inovatif, produksi aset komunikasi digital-humanis, hingga pengelolaan portofolio merek baik untuk skala bisnis maupun pengembangan karier profesional. Mata kuliah ini sangat relevan bagi mahasiswa yang memproyeksikan diri sebagai Brand Manager, Strategic Planner, atau pengusaha digital, karena menekankan pada integrasi antara kecerdasan teknologi dan nilai-nilai etika. Melalui pendekatan Outcome-Based Education (OBE), aktivitas pembelajaran dilakukan secara hibrida yang memadukan pendalaman teori dengan praktik intensif melalui metode Case Method dan Team-Based Project. Mahasiswa ditantang untuk menyelesaikan problem nyata industri, mulai dari merumuskan brand insight hingga mengevaluasi keberlanjutan performa merek secara kolaboratif. Pada akhir perkuliahan, mahasiswa diharapkan mampu menghasilkan portofolio strategis yang siap pakai, mencerminkan kemandirian, tanggung jawab, dan daya saing di dunia kerja global yang selaras dengan prinsip-prinsip komunikasi kreatif yang humanis.

Mata kuliah Manajemen Event & MICE merupakan mata kuliah 3 SKS yang membahas konsep, jenis, tahapan, dan pengelolaan meeting, incentive, conference, dan exhibition. Mahasiswa dilatih menganalisis kebutuhan dan risiko, merancang proposal, mengelola sumber daya, anggaran, promosi, kemitraan, dan teknologi, serta melaksanakan dan mengevaluasi event secara kreatif, profesional, kolaboratif, etis, aman, dan berkelanjutan.

Mata kuliah Komunikasi Bisnis dan Negosiasi,Mata kuliah ini dirancang untuk membekali mahasiswa Ilmu Komunikasi dengan kompetensi strategis dalam merancang pesan bisnis, mengelola hubungan kelembagaan, serta melakukan teknik lobi dan negosiasi secara profesional di lingkungan korporasi. Pembelajaran berbasis Outcome-Based Education (OBE) diterapkan melalui kombinasi metode Case Method (analisis kegagalan kontrak bisnis/krisis korporasi) dan Team-Based Project (simulasi komprehensif negosiasi sengketa bisnis). Fokus kajian mata kuliah mencakup etika korespondensi eksekutif, teknik presentasi persuasif, penulisan laporan manajerial, hingga taktik pemecahan kebuntuan negosiasi dengan menjunjung tinggi nilai kejujuran Islami (Ke-UMI-an) dan integritas profesi.

Mata kuliah Advanced English Grammar merupakan mata kuliah keahlian yang dirancang untuk mengembangkan penguasaan struktur gramatikal bahasa Inggris tingkat lanjut secara analitis dan aplikatif. Mata kuliah ini membahas complex sentences, noun clauses, adjective clauses, adverb clauses, advanced tense usage (perfect dan perfect continuous), subjunctive mood, conditional sentences (0–3 dan mixed), passive constructions dalam berbagai tenses, participle constructions, serta error analysis dalam teks akademik dan profesional.

Pembelajaran dilaksanakan berbasis Outcome-Based Education (OBE) dengan pendekatan Project-Based Learning, sehingga mahasiswa tidak hanya memahami konsep secara teoritis, tetapi juga mampu menerapkannya dalam konteks akademik, profesional, serta pengembangan teaching materials

berbasis grammar. Pada akhir perkuliahan, mahasiswa diharapkan mampu menganalisis, mengevaluasi, serta memproduksi teks yang menunjukkan akurasi gramatikal minimal 85% serta menghasilkan proyek berbasis teks yang terintegrasi dengan prinsip pedagogis.

Mata kuliah Advanced English Grammar merupakan mata kuliah keahlian yang dirancang untuk mengembangkan penguasaan struktur gramatikal bahasa Inggris tingkat lanjut secara analitis dan aplikatif. Mata kuliah ini membahas complex sentences, noun clauses, adjective clauses, adverb clauses, advanced tense usage (perfect dan perfect continuous), subjunctive mood, conditional sentences (0–3 dan mixed), passive constructions dalam berbagai tenses, participle constructions, serta error analysis dalam teks akademik dan profesional.

Pembelajaran dilaksanakan berbasis Outcome-Based Education (OBE) dengan pendekatan Project-Based Learning, sehingga mahasiswa tidak hanya memahami konsep secara teoritis, tetapi juga mampu menerapkannya dalam konteks akademik, profesional, serta pengembangan teaching materials

berbasis grammar. Pada akhir perkuliahan, mahasiswa diharapkan mampu menganalisis, mengevaluasi, serta memproduksi teks yang menunjukkan akurasi gramatikal minimal 85% serta menghasilkan proyek berbasis teks yang terintegrasi dengan prinsip pedagogis.

Mata kuliah ini membekali mahasiswa calon guru Bahasa Inggris dengan pemahaman mendalam mengenai karakteristik dan tahapan perkembangan peserta didik, mencakup aspek fisik, kognitif, sosial-emosional, dan moral, sebagai fondasi utama dalam pengambilan keputusan pedagogis yang tepat. Melalui kajian kritis terhadap teori-teori perkembangan klasik dan kontemporer, mahasiswa akan dilatih untuk mendiagnosis kebutuhan belajar siswa serta merancang strategi pengelolaan kelas dan instruksional yang inklusif dan sesuai usia (Developmentally Appropriate Practice). Pembelajaran dilaksanakan dengan pendekatan Student-Centered Learning, mengintegrasikan metode pemecahan kasus (Case Method) terkait dinamika perilaku siswa dan proyek kolaboratif (Team-Based Project) dalam mendesain lingkungan belajar yang suportif. Seluruh aktivitas kajian dan diskusi difasilitasi dalam Bahasa Inggris untuk memperkuat kompetensi komunikasi profesional lulusan yang berkarakter, inovatif, dan responsif terhadap keberagaman peserta didik di sekolah.

Mata kuliah Bahasa Inggris dirancang untuk membekali mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI) dengan keterampilan berbahasa Inggris akademik dan pedagogis yang relevan dengan kebutuhan calon pendidik di bidang kebahasaan dan kesastraan. Perkuliahan ini mencakup penguatan tata bahasa akademik (Academic Grammar), penguasaan kosakata teknis linguistik dan sastra (Linguistics & Literature Vocabulary), strategi membaca kritis artikel ilmiah (Critical Reading, Skimming & Scanning), penulisan karya ilmiah (Abstract Writing, Paraphrasing & Citation), serta analisis struktur komparatif antara Bahasa Inggris dan Bahasa Indonesia. Selain penguasaan aspek akademik reseptif dan produktif, fokus utama mata kuliah ini ditujukan pada pengembangan kompetensi komunikasi lisan (Academic Speaking & Conference Presentation) dan bahasa instruksional kelas (Classroom English / English for Pedagogical Purposes). Seluruh aktivitas pembelajaran diintegrasikan dengan pemahaman etika akademik Islami dan sikap komunikator pendidikan yang bertanggung jawab, guna mendukung keterlibatan profesional lulusan dalam forum akademik nasional maupun internasional.

Mata kuliah Bahasa Inggris berbasis OBE dirancang untuk membekali mahasiswa dengan kemampuan komunikasi global, berpikir kritis, dan literasi digital yang relevan dengan kebutuhan dunia kerja serta perkembangan ilmu pengetahuan.

Pendekatan pembelajaran berpusat pada mahasiswa (student-centered learning) dengan fokus pencapaian Course Learning Outcomes (CLO) yang mencakup kemampuan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis secara profesional maupun akademik.

Mata kuliah Bahasa Inggris berbasis OBE dirancang untuk membekali mahasiswa dengan kemampuan komunikasi global, berpikir kritis, dan literasi digital yang relevan dengan kebutuhan dunia kerja serta perkembangan ilmu pengetahuan.

Pendekatan pembelajaran berpusat pada mahasiswa (student-centered learning) dengan fokus pencapaian Course Learning Outcomes (CLO) yang mencakup kemampuan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis secara profesional maupun akademik.

Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Arab (PBA) adalah jurusan yang mempersiapkan mahasiswa untuk menjadi tenaga pendidik profesional yang ahli dalam bahasa Arab. Secara garis besar, jurusan ini merupakan gabungan antara ilmu kebahasaan (Linguistik) dan ilmu kependidikan (Pedagogik). Artinya, Anda tidak hanya belajar cara berbicara atau menulis dalam bahasa Arab, tetapi juga mempelajari teknik dan metode paling efektif untuk mengajarkan bahasa tersebut kepada orang lain.

Mata kuliah Bahasa Inggris berbasis OBE dirancang untuk membekali mahasiswa dengan kemampuan komunikasi global, berpikir kritis, dan literasi digital yang relevan dengan kebutuhan dunia kerja serta perkembangan ilmu pengetahuan.

Pendekatan pembelajaran berpusat pada mahasiswa (student-centered learning) dengan fokus pencapaian Course Learning Outcomes (CLO) yang mencakup kemampuan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis secara profesional maupun akademik.

Mata kuliah Bahasa Inggris berbasis OBE dirancang untuk membekali mahasiswa dengan kemampuan komunikasi global, berpikir kritis, dan literasi digital yang relevan dengan kebutuhan dunia kerja serta perkembangan ilmu pengetahuan.

Pendekatan pembelajaran berpusat pada mahasiswa (student-centered learning) dengan fokus pencapaian Course Learning Outcomes (CLO) yang mencakup kemampuan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis secara profesional maupun akademik.

Informasi mata kuliah : 

Mata kuliah ini membahas teori, konsep, dan penerapan kepemimpinan serta manajemen organisasi dalam berbagai konteks modern. Mahasiswa dipersiapkan memiliki pemahaman menyeluruh tentang perbedaan dan hubungan antara kepemimpinan dan manajemen, teori serta gaya utama dalam kepemimpinan, fungsi-fungsi manajerial, serta dinamika perilaku manusia di dalam organisasi

Kode mata kuliah : 131308RP3

Nama Mata Kuliah : KEPEMIMPINAN DAN MANAJEMEN ORGANISASI

Semester  : 3

Jumlah SKS : 3

Capaian Pembelajaran :

• CPL-P: Menguasai teori dan konsep manajemen dan kepemimpinan.

• CPL-SK: Mampu memimpin kelompok, mengambil keputusan, dan memberi solusi atas masalah organisasi.

• CPL-SU: Mampu bekerja sama, berkomunikasi efektif, dan berpikir kritis dalam konteks profesional.

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah :

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu:

1. Menjelaskan konsep, teori, dan gaya kepemimpinan.

2. Menganalisis penerapan manajemen organisasi dan fungsi-fungsinya.

3. Mengidentifikasi masalah organisasi serta merancang strategi penyelesaiannya.

4. Mempresentasikan hasil analisis kasus kepemimpinan dan organisasi.

5. Mempraktikkan keterampilan komunikasi, kepemimpinan, dan kerja tim

Bahan Kajian/ Materi Pembelajaran :

1. 1. Robbins, S. P. & Judge, T. A. (2020). Organizational Behavior.

   2. Northouse, P. G. (2021). Leadership: Theory and Practice.

   3. Yukl, G. (2019). Leadership in Organizations.

   4. Siagian, S. (2017). Teori dan Praktek Kepemimpinan.

   5. Pace, R. W. & Faules, D. F. (2010). Komunikasi Organisasi.

Informasi Kontak :

• Nama : Ihwana As'ad, S.Ag., M.Sc., Ph.D., MTA., CPSM
• Email : ihwana.asad@umi.ac.id
• No.Hp : 081264187451

Bahasa Inggris Kesehatan merupakan mata kuliah bagi mahasiswa Kesehatan Masyarakat semester 1 yang bertujuan mengembangkan kemampuan dasar berbahasa Inggris dalam konteks kesehatan. Materi meliputi kosakata kesehatan, istilah dasar kesehatan masyarakat, memperkenalkan diri dan profesi, mendeskripsikan kondisi kesehatan, membaca teks sederhana tentang kesehatan, serta melakukan komunikasi dasar dalam situasi kesehatan. Pembelajaran dilakukan melalui latihan kosakata, percakapan, membaca, dan aktivitas komunikatif yang berkaitan dengan bidang kesehatan masyarakat.

Mata kuliah ini adalah mata kuliah keahlian keperawatan yang berfokus kepada respon anak dan keluarganya pada setiap tahap perkembangan dari neonatus sampai akhir masa remaja baik dalam keadaan sakit kronis, terminal dan berkebutuhan khusus, di masyarakat ataupun dirawat di rumah sakit, serta intervensi keperawatannya baik yang bersifat mandiri maupun kolaboratif.

Mata kuliah ini juga merupakan integrasi dan penerapan ilmu keperawatan dasar dan ilmu dasar keperawatan yang membantu mengantarkan mahasiswa untuk mendalami tentang bagaimana melakukan asuhan keperawatan profesional (holistik), memberikan pendidikan kesehatan, menjalankan fungsi advokasi bagi klien/keluarganya dengan menerapkan komunikasi efektif, serta membuat keputusan dengan mempertimbangkan aspek legal dan etik

Peraturan Perundang-Undangan dan Etika Farmasi merupakan mata kuliah yang membekali mahasiswa dengan pemahaman mengenai landasan hukum, peraturan perundang-undangan, serta prinsip-prinsip etika yang menjadi dasar dalam penyelenggaraan praktik kefarmasian. Mata kuliah ini membahas regulasi terkait tenaga kefarmasian, pelayanan kefarmasian, pengelolaan sediaan farmasi, serta aspek legal dan etik dalam menjalankan profesi apoteker.

Mahasiswa akan mempelajari hierarki dan sistem peraturan perundang-undangan di bidang kesehatan dan kefarmasian, kewenangan dan tanggung jawab tenaga kefarmasian, hak dan kewajiban pasien, aspek legal dalam pelayanan kefarmasian, serta penerapan kode etik profesi apoteker. Selain itu, mahasiswa diarahkan untuk mampu menganalisis berbagai kasus kefarmasian dari perspektif hukum dan etika serta mengambil keputusan profesional yang bertanggung jawab.

Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu:

1. Menjelaskan konsep dasar hukum dan etika dalam praktik kefarmasian.

2. Mengidentifikasi peraturan perundang-undangan yang berkaitan dengan bidang kefarmasian.

3. Menjelaskan hak, kewajiban, kewenangan, dan tanggung jawab tenaga kefarmasian.

4. Menerapkan prinsip etika profesi dalam pelayanan kefarmasian.

5. Menganalisis permasalahan atau kasus kefarmasian berdasarkan aspek hukum dan etika.

6. Menunjukkan sikap profesional, bertanggung jawab, dan berorientasi pada keselamatan pasien.

Mata kuliah Bahasa Inggris Farmasi membekali mahasiswa dengan kemampuan bahasa Inggris yang diperlukan dalam bidang kefarmasian. Materi meliputi kosakata dan istilah farmasi, komunikasi dalam pelayanan kefarmasian, membaca informasi obat, memahami instruksi penggunaan obat, serta komunikasi sederhana dengan pasien dan tenaga kesehatan. Mata kuliah ini juga melatih kemampuan listening, speaking, reading, dan writing dalam konteks farmasi agar mahasiswa mampu menggunakan bahasa Inggris secara tepat dalam kegiatan akademik dan profesional.

Mata kuliah Bahasa Inggris Farmasi membekali mahasiswa dengan kemampuan bahasa Inggris yang diperlukan dalam bidang kefarmasian. Materi meliputi kosakata dan istilah farmasi, komunikasi dalam pelayanan kefarmasian, membaca informasi obat, memahami instruksi penggunaan obat, serta komunikasi sederhana dengan pasien dan tenaga kesehatan. Mata kuliah ini juga melatih kemampuan listening, speaking, reading, dan writing dalam konteks farmasi agar mahasiswa mampu menggunakan bahasa Inggris secara tepat dalam kegiatan akademik dan profesional.

Mata kuliah Bahasa Inggris Farmasi membekali mahasiswa dengan kemampuan bahasa Inggris yang diperlukan dalam bidang kefarmasian. Materi meliputi kosakata dan istilah farmasi, komunikasi dalam pelayanan kefarmasian, membaca informasi obat, memahami instruksi penggunaan obat, serta komunikasi sederhana dengan pasien dan tenaga kesehatan. Mata kuliah ini juga melatih kemampuan listening, speaking, reading, dan writing dalam konteks farmasi agar mahasiswa mampu menggunakan bahasa Inggris secara tepat dalam kegiatan akademik dan profesional.

Mata kuliah Bahasa Inggris Farmasi membekali mahasiswa dengan kemampuan bahasa Inggris yang diperlukan dalam bidang kefarmasian. Materi meliputi kosakata dan istilah farmasi, komunikasi dalam pelayanan kefarmasian, membaca informasi obat, memahami instruksi penggunaan obat, serta komunikasi sederhana dengan pasien dan tenaga kesehatan. Mata kuliah ini juga melatih kemampuan listening, speaking, reading, dan writing dalam konteks farmasi agar mahasiswa mampu menggunakan bahasa Inggris secara tepat dalam kegiatan akademik dan profesional.

Mata kuliah Bahasa Inggris Farmasi membekali mahasiswa dengan kemampuan bahasa Inggris yang diperlukan dalam bidang kefarmasian. Materi meliputi kosakata dan istilah farmasi, komunikasi dalam pelayanan kefarmasian, membaca informasi obat, memahami instruksi penggunaan obat, serta komunikasi sederhana dengan pasien dan tenaga kesehatan. Mata kuliah ini juga melatih kemampuan listening, speaking, reading, dan writing dalam konteks farmasi agar mahasiswa mampu menggunakan bahasa Inggris secara tepat dalam kegiatan akademik dan profesional.

Mata kuliah ini memberikan pemahaman mendalam mengenai prinsip-prinsip dasar toksikologi yang diterapkan dalam lingkungan kerja industri. Fokus utama mata kuliah ini adalah mempelajari interaksi antara bahan kimia berbahaya (toksikan) dengan organisme hidup (pekerja) serta dampak kesehatan yang ditimbulkannya. Melalui pendekatan berbasis bukti (evidence-based), mahasiswa akan dilatih untuk melakukan penilaian risiko kesehatan (Health Risk Assessment) dan menyusun rekomendasi pengendalian yang profesional, etis, serta selaras dengan regulasi nasional (Permenaker No. 5 Tahun 2018) maupun standar internasional (ACGIH).

Mata kuliah Komunikasi Bisnis dan Negosiasi,Mata kuliah ini dirancang untuk membekali mahasiswa Ilmu Komunikasi dengan kompetensi strategis dalam merancang pesan bisnis, mengelola hubungan kelembagaan, serta melakukan teknik lobi dan negosiasi secara profesional di lingkungan korporasi. Pembelajaran berbasis Outcome-Based Education (OBE) diterapkan melalui kombinasi metode Case Method (analisis kegagalan kontrak bisnis/krisis korporasi) dan Team-Based Project (simulasi komprehensif negosiasi sengketa bisnis). Fokus kajian mata kuliah mencakup etika korespondensi eksekutif, teknik presentasi persuasif, penulisan laporan manajerial, hingga taktik pemecahan kebuntuan negosiasi dengan menjunjung tinggi nilai kejujuran Islami (Ke-UMI-an) dan integritas profesi.